中国婴儿数量2020年将达2.6亿早教市场亟需规范

2020-02-03

  为了坚持计划生育的基本国策,完善人口发展◇战√略,去年,中国正式开放“二孩政策”,希望能通过新生儿的增长弥补人口倒金字塔的缺口。据联合Б国测算,2020年中国婴幼儿数量将达2.61亿左™右。庞大的人口の基数和稳定且持续增长的出⊙生率,为婴幼儿市场带来了巨大前景,加上80后、90后家长教育观念的∏升级,早︱︳教行业迎来爆发式增长,成为这波红利中发展最为迅猛的产┚业之一。

  近日,记者走访了北京朝≠阳区数家早教中心,在▌走访中记者发现,这些早教中心大多集中在交通方便和居民密集的小区附近,也有一些开设在商场里,〡≈虽然是工作日,可是这里却聚集着许多接送孩子的家长,有些家长甚至参与到孩子们的课程中去′。据早教中心的工作人△员介绍,他们≡的课程主要是针对1-9岁的孩子进行运动发育、语言发♯♮育、交往能力等早期·。教育,涉及音乐、艺术、体能和思维训练等方♥面。

  一位90后妈妈陈女士接受记者采访时称,“〢我家孩子今年两●岁半,本来想着让他在家玩到三岁去上幼儿园的,可是看到身边朋友和同事∮的孩子都在上早教班,也就跟着报了一个。现在经济条じ件允许了,我们╤也不想让孩子输在起跑线上。&rdquⅢo;当记者问起孩子早教效果时,陈女士回答❤☜道:“我个人觉得效果挺好的ф,以前孩子一个人在家玩Ⅸ久了有点内向,现在变得活泼多了,也愿意和人交⿲流了。”

  关于早教的效果,有的家长表示肯定,但是也不乏有一些其他意见的家长。有家长表示:“当初◢早教班介绍┌课程的时候,说的是什么‘贵族品质’、‘顶尖施教’,可是在我看来就像托儿所一样,带孩子们玩玩就结束了,如果只是这样,我自己就可以在家带孩子。”在他看来,许多父母都是被“高大上&┑rdquo;广告吸引,但实际上教育效果并不像宣传得那』么明显。

  对此,有专家表示,早教指向的能力和反映的效果多是一些难以具体标准考察的抽象概念。比如智力早期开发、感官拓展、情商开发等课程,家长没☠有一个统一★的标准来判断早教的效果。

 υШ 近几年,随着家长对早教的重视,各种早教机构如雨后春笋般出现,一些知名品牌的早教机构周末课程更是堂堂满员。可是早教市场火暴的背后却存在着很多问题。有许多家长反映,早教市场收费高,师资力量也参差不齐,甚至出π现早教机构收取家长上万元预付▣▤▥款后&ld۞۞quo;无征兆关门&rГdquo;的现象。今年年初,一则“上海一早教机构收超百万元学费突然关停”的消息的传出,更是引起轩然大波,许多家长开始对早▇█教机构产生质疑,纷纷要求各部门要¤加大对早教市场的★监督,引导行业健康发展。

  目前,早教市场良莠不齐,各种学习班五花八门,不少家长便处在了一种想报又不知ч道学什么,不报又怕耽误孩子的摇摆状态中。对此,有关专家建议╢,选择教育机构要理性,从孩子的身心健康出发,不*要轻信各种浮夸广告,让自己的孩子充当自创课∞程的“小白鼠”。↕

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